澳门新莆京app官网下载8883|官网welcome

站内搜索:
 首页  学院概况  师资队伍  本科生教育  研究生教育  科学研究  学生工作  招生就业  党群与思政  社会服务  校友天地 

2018级化学(师范)专业本科人才培养方案

2018年09月01日 16:28  点击:[]

                      化学(师范)专业本科人才培养方案
 

2018年修订)

一、培养目标与培养要求

(一)培养目标

总体目标:本专业培养适应国家和社会需要,德、智、体等全面发展的,具备化学专业和教师教育相关的基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的创新能力、良好的实践应用能力和初步科学研究能力,能够在化学及相关学科领域从事教育教学与管理、科学研究、技术研发等工作的专业人才。

1.系统掌握化学学科的基础知识、基本理论、基本技能和现代教育理论教学方法和教学技能,具有较强的组织管理能力语言表达能力,具备化学教育创新意识和中学化学教学研究的能力,能够胜任中学化学教学和教学管理工作

2.受到系统的科学思维和科学实验训练,具有独立获取知识、提出问题、分析问题、解决问题的基本能力以及开拓创新精神,具备到化学相关的国内外科研院所企事业单位从事科学研究、技术研发等工作的能力和素质。

(二)培养要求

总体要求:掌握中国特色社会主义理论等与时俱进的重要思想的精神实质,具有为祖国昌盛和民族富强而奋斗的使命感,有良好的公民素养、心理素质,和健全的人格。掌握科学的身体锻炼和健康知识,养成良好的锻炼习惯和生活习惯,具有健康的体魄。掌握化学专业课程和教师教育课程的基本理论、基本知识和基本技能,熟悉化学学科的研究前沿、应用前景和最新发展态势,具有一定的创新意识和开拓精神。具有奉献精神和团队精神。能熟练掌握一门外语,具有一定的听说读写能力。具备一定的审美艺术修养。

3.知识结构:具有扎实的高等数学、大学英语、计算机基础等专业必需的基础理论知识;掌握无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、高分子化学基础、结构化学等专业基础知识;掌握化学教师教育等专业理论知识

4.能力结构:具有较强的组织、协调能力;具备较强的语言及文字表达能力;掌握化学教师教育技能、教育反思等专业技能能力;具备利用计算机常用软件进行文字和信息处理的能力;具备运用外语进行简单会话,能够阅读本专业外语期刊,并具有一定的听、说、读、写、译能力;具有资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取、收集相关信息的能力,具有从事化学教学研究的能力;具有掌握新知识、新技术的自学分析和解决化学问题、以及自主创业的能力。

5.素质要求:具备良好的思想品德、行为规范以及职业道德;具备竞争意识、合作精神、坚强毅力;具备创新、实践、创业的素质;具有较强的语言与文字表达能力及人际沟通能力。

二、学习年限

标准学制4年。学习年限原则上3—6年。

三、毕业要求

思想政治合格,在规定的年限内修完本专业人才培养方案规定160(其中必修课程130学分,选修课程30学分)同时达到学校相应要求方能毕业(另文规定)。

四、授予学位要求

取得毕业资格,并符合学校规定的授予学士学位的条件,授予理学学士学位。

五、学分分配表

课程类别

性质

学分数

占总学分比例(%)

理 论

实践(实验)

通识课程

必修

30.5

11

25.94

选修

10

6.25

学科基础课程

必修

11

6.88

选修

5

1

3.75

专业核心课程

必修

42

11

33.13

专业方向课程

选修

10

6.25

教师教育课程

必修

7.5

3

6.56

选修

3

1

2.50

独立实践教学环节

必修

14

8.75

总学分

必修

130

81.25%

合计

160

100

选修

30

18.75%

理论

119

74.37%

合计

160

100

实践(实验)

41

25.63%

上一条: 2018级材料化学专业本科人才培养方案 下一条:化学专业毕业要求达成度评价机制与方法

关闭

Copyright ◎ 2015 College Of Chemistry Chongqing Normal University. All rights reserved.
学院地址:重庆市大学城重庆师范大学虎溪校区 邮政编码:401331 联系电话:023-65362777 传真:023-65362777
重庆师范大学澳门新莆京app官网下载8883保留所有权利!